Fakülte İle İlgili Bilgiler
15 Nisan 2011 tarih ve 2011/1595 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulan vefaaliyetlerini Kayalı Yerleşkesinde sürdüren Fakültemiz; Mesleğinde çağdaş bilgi ve beceriler ile donanmış, etik değerlerebağlı, kendini yenileyen ve çevresine önderlik edebilecek mühendisler yetiştirmeyi ilke edinmiştir. Fakültemiz gerek Balkan Ülkelerine yakınlığı ve bu ülkelerle işbirliği, gerekse Ülkemiz Sanayisinin önemli bir bölümünün bulunduğu bölgemizin ihtiyaç duyduğu bir çok alanda büyük bir boşluğu doldurmayı hedeflemektedir.
Bölümle İle İlgili Bilgiler
Fen-Edebiyat Fakültesi 2009-2010 yılı eğitim öğretim döneminde Tarih Bölümü birinci ve ikinci öğretim olarak kurulmuştur. Günümüze kadar lisans düzeyinde yaklaşık beş yüz öğrenci mezun olmuştur. Tarih Anabilim Dalı başlığı altında, Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde 2010-2011 eğitim-öğretim yılında Yüksek Lisans ve 2013-2014 öğretim yılında ise Doktora programı başlatmıştır. 2009-2014 yılları arasında Kavaklı Kampüsü’nde eğitim hayatına devam eden bölüm 2014-2015 senesi itibariyle Kayalı Yerleşkesi’ne taşınmıştır. Devamı için tıklayınız.
Kırklareli Üniversitesi Tarih Programı çok farklı konularda uzmanlıklara sahip öğretim elemanları ile öğrencilere diğer üniversitelerde bulunmayan zengin bir müfredat sunmaktadır. Bu açıdan öğrencilerin ileride yapacakları meslek ve alan seçimleri için azami alternatif sunacak olan program, tarih disiplininde uzman eleman ve araştırmacı yetiştirme amacıyla faaliyete geçirilecektir. Devamı için tıklayınız.
1. Kazandığı analitik ve eleştirel düşünme becerileri sayesinde tarihî araştırmalarda ortaya çıkabilecek sorunlara çözüm önerileri getirir.
2. Mesleki görev ve sorumlulukları yerine getirmede hukuki normlara ve etik değerlere uygunhareket edilmesi gerektiğini kavrar.
3. Tarih alanında bireysel çalışmaları ya da kollektif projeleri yürütür ve bilişim teknolojilerini etkili biçimde kullanır.
4. Birincil tarihi kaynakları okuyup yorumlar ve akademik literatüre katkı sağlayacak özgün araştırmalar yapar.
5. Tarihî olayları sebep-sonuç ilişkisi bağlamında sözlü-yazılı sunar, öğretir ve mesleğiningeliştirilebilir alanlarını tespit eder.
